@misc{Prauzner_Tomasz_Kształcenie_2015,
 author={Prauzner, Tomasz},
 abstract={Wdrażanie założeń konstruktywistycznego i kognitywnego procesu poznawczego w ujęciu pragmatycznego podejścia do kształcenia technicznego jest w dobie dzisiejszych potrzeb społecznych problemem niezwykle istotnym. W realizacji kształcenia umiejętności technicznych przychodzą z pomocą nowoczesne pomoce dydaktyczne, a wśród tej grupy, z punktu poruszanej tematyki – złożone (interaktywne) programy symulacyjne. W pracy przedstawiono efekty realizacji projektu badawczego realizowanego w ramach zajęć dydaktycznych dotyczącego opracowania schematu układu alarmowego, wykonania modelu rzeczywistego oraz jego implementacji w środowisku wirtualnym.},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie},
 title={Kształcenie umiejętności technicznych z wykorzystaniem wirtualnego środowiska symulacyjnego},
 address={Częstochowa},
 year={2015},
 language={pol},
 keywords={dydaktyka, nowoczesne pomoce dydaktyczne, symulacja komputerowa},
}