@misc{Diachuk_Nataliia_Principles_2020,
 author={Diachuk, Nataliia},
 abstract={W artykule zajęto się zagadnieniem uczenia się języka angielskiego – opisano w nim proces nauczania języka i pokazano różne sposoby rozumienia umiejętności, które są wymagane w tym procesie. Autorka zauważa znaczenie nauki języka w procesie komunikacji, podkreślając rolę kompetencji społecznych. Artykuł rozwija świadomość czytelnika w zakresie uczenia się języka we współczesnym świecie. Warto zaznaczyć, że studium zostało przeprowadzone w formie eksperymentu, który wymaga dużo więcej pracy niż pojedyncze badania ilościowe. Rozwój współpracy międzynarodowej w różnych sferach życia wymaga od młodych specjalistów nie tylko profesjonalizmu w sferze, w której działają, ale i umiejętności komunikowania się z mieszkańcami innych krajów w celu wymiany informacji, dzielenia się doświadczeniem prowadzenia badań, które przyniosą korzyści obu stronom. Porozumiewanie się w obcym języku jest niemożliwe bez zrozumienia obcej mowy. Badania pokazują, że uczniowie opanowujący obcy język informują o trudnościach w zrozumieniu mowy innych użytkowników języka obcego. Artykuł odnosi się do często zaniedbanego zagadnienia odpowiedniej organizacji procesu nauczania języka obcego w szkole średniej w zakresie nabywania umiejętności słuchania. Skupiono się w nim na regułach dydaktycznych i metodologicznych w nauczania języka obcego.},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie},
 title={Principles of selection of educational material for developing English listening skills of high school students},
 address={Częstochowa},
 year={2020},
 language={ang},
 keywords={umiejętność słuchania, studenci, zasady dydaktyczne, uczenie się problemowe},
}