@misc{Bilyakovska_Olha_Особливості_2025,
 author={Bilyakovska, Olha and Barabash, Orest},
 abstract={W dzisiejszych warunkach transformacja cyfrowa oznacza strategiczne zmiany w systemie edukacji, w szczególności w zakresie tworzenia innowacyjnego cyfrowego środowiska edukacyjnego dla wdrażania najlepszych praktyk i nowoczesnych technologii w procesie kształcenia przyszłych nauczycieli. Wykorzystanie różnorodnych narzędzi cyfrowych, platform i aplikacji przyczynia się do efektywności uczenia się i nauczania, dostępności i interaktywności procesu dydaktycznego. Podkreśla się główne komponenty cyfrowego środowiska edukacyjnego (techniczne, merytoryczne, dydaktyczno-metodyczne i organizacyjne), które odgrywają istotną rolę w jego otwartości, dostępności, komfortowej interakcji wszystkich uczestników procesu dydaktycznego oraz podnoszą jakość kształcenia zawodowego przyszłych nauczycieli. Nowoczesne cyfrowe środowisko edukacyjne koncentruje się na tworzeniu indywidualnej ścieżki edukacyjnej dla uczniów w oparciu o podejście skoncentrowane na uczniu, rozwoju zawodowym nauczyciela oraz kształtowaniu kompetencji cyfrowych wszystkich uczestników procesu edukacyjnego.},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie},
 title={Особливості підготовки майбутніх учителів у цифровому освітньому середовищі університету},
 address={Częstochowa},
 year={2025},
 language={ukr},
 keywords={szkolenia zawodowe, przyszli nauczyciele, digitalizacja, cyfrowe środowisko edukacyjne, jakość kształcenia},
}