@misc{Suska-Zakaszewska_Anna_The_2025,
 author={Suska-Zakaszewska, Anna and Kloc, Tomasz},
 abstract={W tekście zaprezentowano wyniki badań własnych, których celem było poznanie zjawiska stresu i jego uwarunkowań w profesji nauczycieli edukacji przedszkolnej. W badaniach ilościowych wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego i technikę ankiety. Grupę badaną stanowiły nauczycielki wychowania przedszkolnego z placówek publicznych i niepublicznych. Wyniki badań wykazały, że respondentki uważają swój zawód za stresujący ze względu na dużą odpowiedzialność za wychowanków, wymagania i presję ze strony rodziców oraz nadmiar obowiązków zawodowych. Zdecydowana większość kobiet, niezależnie od rodzaju przedszkola, doświadcza powyższego zjawiska. Badanie pozwoliło na identyfikację uwarunkowań stresu, tj. systemowych, wewnątrzinstytucjonalnych oraz indywidualnych. Ankietowane, by zredukować czynniki stresogenne, stosują różne metody zaradcze.},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie},
 title={The Phenomenon of Stress in the Professional Work of Preschool Teachers},
 address={Częstochowa},
 year={2025},
 language={eng},
 keywords={stres, nauczyciel edukacji przedszkolnej, czynniki stresogenne, radzenie sobie ze stresem},
}