@misc{Pawlikowska-Asendrych_Elżbieta_Zur_2003,
 author={Pawlikowska-Asendrych, Elżbieta},
 abstract={Poruszony w poniższym artykule problem dotyczy ukierunkowanych na pragmatykę, tutaj: na komunikację, opisów niemieckich czasowników, które to opisy mają służyć celom glottodydaktycznym w formie zapisów słownikowych. Chodzi tu o sporządzenie takiego opisu czasowników, który uwzględnia nie tylko aktanty, ale również cyrkumstanty i daje uczącemu się języka niemieckiego możliwość zmiany swojej wypowiedzi w zależności od jego intencji. Uwzględnienie aktantów i cyrkumstantów w opisach świadczy o tym, że są one równie ważne w komunikacji (cyrkumstanty nie zawsze dają się eliminować), co oznacza, że wszystkie te elementy wykazują pewną (semantyczną) łączliwość z czasownikiem. Czasowniki i występujące w ich otoczeniu elementy (aktanty i cyrkumstanty) są badane na płaszczyźnie semantycznej, co pozwala nam rozpoznać strukturę znaczeniową badanych czasowników. Wynikiem tego jest określenie możliwie jak największej liczby argumentów semantycznych występujących przy danym czasowniku, które z kolei są podstawą opisu kombinatorycznego czasownika. Taki opis może służyć jako pomoc dydaktyczna.},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie},
 title={Zur Pragmatik in der Valenzgrammatik},
 address={Częstochowa},
 year={2003},
 language={ger},
}