@misc{Зязюн_Лариса_Духовні_2004,
 author={Зязюн, Лариса},
 abstract={Wśród niemałej liczby teorii wychowania, które wykorzystuje się w praktyce szkół we Francji, teoria duchowa zajmuje szczególne miejsce. Rozwija ona transcendentalne osobliwości Wszechświata i Człowieka jako części Umysłu Kosmicznego, wyjaśnia ich pochodzenie i istnienie w przestrzeni i czasie na zasadach duchowości. Konceptualne zasady teorii przechodzą przez wieki i epoki i znajdują teoretyczne przedstawienie u Platona i neoplatoników, w hinduizmie i religiach Wschodu, u uczonych XIX–XX wieku.},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie},
 title={Духовні теорії виховання особистості: авторські ремінісценції},
 address={Kijów},
 address={Częstochowa},
 year={2004},
 language={ukr},
}