@misc{Kaczmarek_Hanna_Kontrastives_2007,
 author={Kaczmarek, Hanna},
 abstract={Porównując częstotliwość występowania błędów naruszających strukturę walencyjną danego czasownika z błędami innego rodzaju, np. błędami w zakresie fleksji czy słowotwórstwa, staje się jasnym, dlaczego walencyjny model opisu języka zdaje się być najbardziej odpowiednim do wyjaśniania zależności pomiędzy poszczególnymi elementami wypowiedzenia, a tym samym pomaga tłumaczyć błędne konstrukcje tworzone przez ucznia. Wiele nowoczesnych podręczników do nauki języka niemieckiego bazuje na modelu walencyjnym, słowniki walencyjne natomiast powinny stanowić dodatkową pomoc dydaktyczną. Doświadczenia zebrane w pracy z tak skonstruowanymi materiałami glottodydaktycznymi stanowią punkt wyjścia do dyskusji nad kształtem słowników walencyjnych (tj. nad rodzajem informacji, jakie powinien zawierać ww. słownik).},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie},
 title={Kontrastives Valenzwörterbuch – ein neuer Ansatz},
 address={Częstochowa},
 year={2007},
 language={ger},
}