@misc{Piasecka-Florczyk_Paulina_Zastosowanie_2026,
 author={Piasecka-Florczyk, Paulina},
 abstract={Autorka artykułu dokonuje analizy sposobów komunikacji na płaszczyźnie autor– redaktor w perspektywie analizy transakcyjnej (AT). W odniesieniu do przebiegu procesu redakcyjnego opisała typowe modele interakcji, uwzględniając zwłaszcza sytuacje konfliktowe, kiedy to autor, tj. ekspert w danej dziedzinie, przenosi status swoich kompetencji na sferę redakcyjnojęzykową, podważając zasadne poprawki redaktora. Zaprezentowana w artykule egzegeza interakcji w ramach procesu wydawniczego pokazuje, jak zachowania uczestników komunikacji w stanach Rodzica Krytycznego czy Dziecka Zbuntowanego mogą prowadzić do transakcji krzyżowych oraz wejścia w grę „Tak, ale...”, co przyczynia się do pogłębiania napięć. Autorka proponuje strategie zmierzające do rozwiązania sytuacji konfliktowych: zachowanie interakcji na poziomie Dorosły – Dorosły, wspólne ustalanie kontraktu redakcyjnego, wykorzystywanie obiektywnych norm językowych i rzeczowa argumentacja poprawek. Kluczowym zaleceniem jest wzmacnianie partnerstwa w relacji redaktor–autor, stosowanie jasnych zasad współpracy i wspieranie się założeniami analizy transakcyjnej (np. udzielanie odpowiedzi z pozycji Dorosłego czy okazywanie uznania) dla poprawy efektywności procesu redakcyjnego.},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie},
 title={Zastosowanie analizy transakcyjnej w procesie redakcyjnym: komunikacja, relacje i dynamika interakcji autor – redaktor},
 address={Częstochowa},
 year={2026},
 language={pol},
 keywords={analiza transakcyjna, AT, komunikacja, relacje, autor, redaktor, stany Ja, transakcje, konflikty, poprawki redakcyjne, normy językowe, gry psychologiczne},
}