@misc{Łopatkiewicz_Agata_Kilka_2019,
 author={Łopatkiewicz, Agata},
 abstract={Twierdzenie, zgodnie z którym współczesna pedagogika jest nauką paradygmatyczną aktualizuje wiele istotnych problemów filozoficznonaukowych. Jednym z nich jest zagadnienie niewspółmierności paradygmatów. Celem artykułu jest charakterystyka relacji niewspółmierności oraz udzielenie odpowiedzi na pytanie, czy problem ten dotyczy pedagogiki, a jeśli tak, to do jakich konsekwencji prowadzi w perspektywie myślenia o statusie naukowym tej dyscypliny oraz praktyki jej uprawiania.},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie},
 title={Kilka uwag o (językowej) niewspółmierności paradygmatów pedagogiki},
 address={Częstochowa},
 year={2019},
 language={pol},
 keywords={paradygmat, język, niewspółmierność, nauka, pedagogika},
}