No JavaScript support!

To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.

polski

English

dLibra Digital Library

readers on-line: 166

Edition

Export metadata

Favourite positions

Add to Favourites

Add to Favourites

Please login or register to use additional features!

Save this address

Add to bookmarks

Edition description

The Structure of Education in European Bel Canto Vocal Art in Contemporary China

Show publication content!

Show publication content!

The Structure of Education in European Bel Canto Vocal Art in Contemporary China

Struktura edukacji w zakresie europejskiej sztuki wokalnej bel canto we współczesnych Chinach

Lin, Binxing

edukacja wokalna ; wokalistyka ; chińskie uniwersytety ; bel canto ; programy nauczania

vocal training ; vocal studies ; Chinese universities ; bel canto ; curricula

Pismo recenzowane ; Edukacja Muzyczna ; Cz. 19 ; s. 163-185

Początki nauczania zachodniej sztuki wokalnej bel canto w Chinach datuje się na lata 30. XX wieku. W ciągu niemal stulecia bel canto zakorzeniło się w kulturze muzycznej Państwa Środka. Śpiew bel canto nie jest jednak dominującym nurtem w edukacji wokalnej Chin, albowiem Chińczycy pieczołowicie kultywują tradycje śpiewu występujące tutaj w wielorakiej postaci, nacechowane niezwykłą różnorodnością i charakterystyką wielu grup etnicznych. Pomimo trudności w przyswajaniu i zrozumieniu stylu muzyki Zachodu, szkolnictwo w dziedzinie śpiewu bel canto rozwija się w Chinach dynamicznie, co świadczy o fascynacji zarówno technikami, jak i stylem śpiewu bel canto. Na światowych scenach pojawia się coraz więcej znakomicie wykształconych artystów –śpiewaków chińskich, którzy stosunkowo często doskonalą swoje umiejętności, kształcąc się w Europie i USA. Najwybitniejsi równie często powracają do Chin, aby przekazywać swoją wiedzę i doświadczenie nowym generacjom. Artykuł niniejszy jest próbą syntetycznego opisania struktury edukacji w dziedzinie wokalistyki, która w Chinach powszechnie utożsamiana jest z „zachodnią” techniką śpiewu oraz z repertuarem operowym określanym wspólnym mianem bel canto. W artykule przedstawiono charakterystykę edukacji w wybranych uczelniach chińskich, w aspektach sposobu oraz programu nauczania śpiewu bel canto, wymiaru godzin, głównych celów edukacji oraz zasad weryfikacji efektów kształcenia. Podano także informacje o używanych w szkolnictwie wokalnym zbiorach nut i podręcznikach oraz o wybitnych pedagogach śpiewu.

The beginnings of teaching Western bel canto vocal style in China date back to the 1930s. Over the course of nearly a century, bel canto has become deeply entrenched in the musical culture of the country. Bel canto singing is not the dominant trend in Chinese vocal education, however, as the Chinese take painstaking care to cultivate traditional singing forms, which are marked by the extraordinary diversity and character of the country’s numerous ethnic groups. In spite of the challenges involved in adopting and understanding Western musical styles, bel canto instruction has seen dynamic development in China, indicating a fascination with both its techniques and aesthetics. An ever-increasing number of highly trained Chinese singers appear on the stages all over the world. It is common for these artists to refine their skills by studying in Europe and the United States, and the most outstanding of them often return to China in order to pass their knowledge and experience on to next generations. The present article attempts to provide a synthetic description of the structure of vocal education in China, which is widely associated with a “Western” singing technique and the operatic repertoire collectively referred to as bel canto. The article outlines the characteristics of education at selected Chinese institutions with regard to aspects such as the methods and curriculum of teaching bel canto singing, the number of instructional hours, the main teaching objectives and the principles for verifying students’ results. In addition, it contains information on the sheet music collections and textbooks used in vocal training, as well as notable singing instructors.

Place of publishing:

Częstochowa

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie

2024

artykuł

application/pdf

ISSN 2545-3068 ; e-ISSN 2719-4922 ; oai:dlibra.bg.ajd.czest.pl:7723

10.16926/em.2024.19.07 ; click here to follow the link

eng

click here to follow the link

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie

Location of original object:

Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie