<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/style/common/xsl/oai-style.xsl"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" 
         xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
         xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
         http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-12T09:28:18Z</responseDate>
	<request identifier="oai:dlibra.bg.ajd.czest.pl:7202" metadataPrefix="oai_dc" verb="GetRecord">
	http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/oai-pmh-repository.xml</request>
	<GetRecord>
	
  <record>
	<header>
		<identifier>oai:dlibra.bg.ajd.czest.pl:7202</identifier>
	    <datestamp>2024-09-17T10:26:22Z</datestamp>
		  <setSpec>dLibraDigitalLibrary</setSpec> 	      <setSpec>dLibraDigitalLibrary:CN</setSpec> 	      <setSpec>dLibraDigitalLibrary:CN:PE</setSpec> 	    </header>
		<metadata>
	<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title xml:lang="pl"><![CDATA[Subjective control of emotions in the opinion of students]]></dc:title>
<dc:creator xml:lang="pl"><![CDATA[Chodowski, Zbigniew]]></dc:creator>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[emocje]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[gniew]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[depresja]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[lęk]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[edukacja]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[studenci]]></dc:subject>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Pismo recenzowane]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Podstawy Edukacji]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[T. 16]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[s.181-197]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Emocje wpływają na subiektywne odczuwanie dobrostanu, radzenie sobie z trudnościami i problemami w różnych sytuacjach codziennego życia. Dlatego są coraz częściej wykazywane przez badaczy w celu lepszego wyjaśnienia codziennych zdarzeń, które mają wpływ na zdrowie człowieka, poziom i jakość jego życia, edukację, wydajność w pracy czy odpoczynek. Celem niniejszego artykułu jest analiza poziomu subiektywnej kontroli emocji w życiu studentów, którzy rozpoczęli studia na kierunkach ścisłych i humanistycznych. Badania przeprowadzono według własnego projektu zrealizowanego wśród 383 studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego i Politechniki Rzeszowskiej. W tym celu została wykorzystana metoda sondażu diagnostycznego i standaryzowanego narzędzia badającego Skalę Kontroli Emocjonalnej (Courtauld Emotional Control Scale – CECS) autorstwa Maggie Watson i Stevena Greera z Faith Courtauld Unit, King’s College Hospital Medical School w Londynie i przystosowana do polskiej wersji przez Zygfryda Juczyńskiego (2001, s. 55). Wyniki badań wskazały średni poziom kontroli emocji w życiu wśród badanych studentów. Wzięto pod uwagę następujące zmienne niezależne: uczelnia, płeć, wiek, miejsce zamieszkania i zamożność respondentów. W jednym badaniu dotyczącym skali gniewu zaistniało zróżnicowanie w poziomie istotności statystycznej w zależności od wieku badanych. Natomiast, biorąc pod uwagę średnią, studenci z Uniwersytetu Rzeszowskiego przejawiali nieco większe tłumienie negatywnych emocji w przeciwieństwie do studentów z Politechniki Rzeszowskiej, a także kobiety wykazały wyższą średnią od mężczyzn. Średni poziom tłumienia negatywnych emocji wśród badanych wskazuje na potrzebę pogłębienia kształcenia w zakresie różnych zagrożeń ze strony przejawiania gniewu, odczuwania depresji i lęku wśród młodzieży szkół średnich i wyższych, a także zwiększenia możliwości przeciwdziałania występowaniu tych i innych negatywnych cech wśród uczniów i studentów.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Częstochowa]]></dc:description>
<dc:publisher xml:lang="pl"><![CDATA[Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie]]></dc:publisher>
<dc:date xml:lang="pl"><![CDATA[2023]]></dc:date>
<dc:type xml:lang="pl"><![CDATA[artykuł]]></dc:type>
<dc:format xml:lang="pl"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:format xml:lang="en"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:identifier><![CDATA[http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/Content/7202]]></dc:identifier>
<dc:identifier xml:lang="pl"><![CDATA[ISSN 2081-2264]]></dc:identifier>
<dc:identifier xml:lang="pl"><![CDATA[eISSN 2658-2848]]></dc:identifier>
<dc:source xml:lang="pl"><![CDATA[Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie]]></dc:source>
<dc:source xml:lang="pl"><![CDATA[Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie]]></dc:source>
<dc:language xml:lang="pl"><![CDATA[eng]]></dc:language>
<dc:relation><![CDATA[oai:dlibra.bg.ajd.czest.pl:publication:7681]]></dc:relation>
</oai_dc:dc>

</metadata>
	  </record>	</GetRecord>
</OAI-PMH>
	