<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/style/common/xsl/oai-style.xsl"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" 
         xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
         xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
         http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-05-06T05:52:18Z</responseDate>
	<request identifier="oai:dlibra.bg.ajd.czest.pl:8556" metadataPrefix="oai_dc" verb="GetRecord">
	http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/oai-pmh-repository.xml</request>
	<GetRecord>
	
  <record>
	<header>
		<identifier>oai:dlibra.bg.ajd.czest.pl:8556</identifier>
	    <datestamp>2026-03-24T17:17:35Z</datestamp>
		  <setSpec>dLibraDigitalLibrary</setSpec> 	      <setSpec>dLibraDigitalLibrary:CN</setSpec> 	      <setSpec>dLibraDigitalLibrary:CN:TSIS</setSpec> 	    </header>
		<metadata>
	<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title xml:lang="pl"><![CDATA[Education versus equal opportunity]]></dc:title>
<dc:title xml:lang="pl"><![CDATA[Edukacja a wyrównywanie szans życiowych]]></dc:title>
<dc:creator xml:lang="pl"><![CDATA[Rosół, Adam]]></dc:creator>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[W artykule podjęto próbę udzielenia odpowiedzi na pytanie, czy system edukacji w Polsce, uwzględniając współczesne procesy cywilizacyjne i edukacyjne, stwarza możliwości wyrównywania szans życiowych dla osób pochodzących z niższych klas czy warstw społecznych. Szanse życiowe to prawdopodobieństwo osiągnięcia tego, co dany człowiek uważa za ważne w swoim życiu, co chciałby zrealizować, aby móc powiedzieć, że jest zadowolony ze swojego życia. Głównymi czynnikami decydującymi o realizacji tak rozumianych szans życiowych są możliwości uzyskiwania pozycji społecznych, do których się aspiruje, i zadowolenie z więzi społecznych. Działania mające na celu wyrównywanie szans życiowych uzasadnia się poprzez odwołanie do systemu wartości i poprzez wskazanie na korzyści wynikające z wkładu dla społeczeństwa, jakie mogą wnieść uzdolnieni przedstawiciele klas niższych. We współczesnych społeczeństwach szanse życiowe w dużej mierze uwarunkowane są posiadanym wykształceniem, stąd dużą rolę w procesie ich wyrównywania przypisuje się systemowi edukacji. Na podstawie przeprowadzonej analizy można stwierdzić, że system edukacji w Polsce lepiej traktuje tych, którzy na wejściu mają większe szanse, i tym samym je dla nich zwiększa, a tych, którzy mają gorsze szanse, traktuje gorzej i tym samym im te szanse obniża.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Tolerancja : studia i szkice]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[T. 13-14]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[s. 73-88]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Częstochowa]]></dc:description>
<dc:publisher xml:lang="pl"><![CDATA[Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie]]></dc:publisher>
<dc:date xml:lang="pl"><![CDATA[2007-2008]]></dc:date>
<dc:type xml:lang="pl"><![CDATA[artykuł]]></dc:type>
<dc:format xml:lang="pl"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:identifier><![CDATA[http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/Content/8556]]></dc:identifier>
<dc:identifier xml:lang="pl"><![CDATA[BU.285206]]></dc:identifier>
<dc:identifier xml:lang="pl"><![CDATA[ISBN 978-83-7455-093-2]]></dc:identifier>
<dc:identifier xml:lang="pl"><![CDATA[ISSN 1734-2155]]></dc:identifier>
<dc:source xml:lang="pl"><![CDATA[Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie]]></dc:source>
<dc:source xml:lang="pl"><![CDATA[Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie]]></dc:source>
<dc:language xml:lang="pl"><![CDATA[pol]]></dc:language>
<dc:relation><![CDATA[oai:dlibra.bg.ajd.czest.pl:publication:9112]]></dc:relation>
</oai_dc:dc>

</metadata>
	  </record>	</GetRecord>
</OAI-PMH>
	