<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/style/common/xsl/oai-style.xsl"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" 
         xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
         xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
         http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-09-04T20:11:07Z</responseDate>
	<request identifier="oai:dlibra.bg.ajd.czest.pl:9040" metadataPrefix="oai_dc" verb="GetRecord">
	http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/oai-pmh-repository.xml</request>
	<GetRecord>
	
  <record>
	<header>
		<identifier>oai:dlibra.bg.ajd.czest.pl:9040</identifier>
	    <datestamp>2026-07-21T14:26:38Z</datestamp>
		  <setSpec>dLibraDigitalLibrary</setSpec> 	      <setSpec>dLibraDigitalLibrary:RD</setSpec> 	    </header>
		<metadata>
	<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title xml:lang="pl"><![CDATA[Multilingualism in Ukraine from a transdisciplinary perspective]]></dc:title>
<dc:creator xml:lang="pl"><![CDATA[Cheremisin, Maksym]]></dc:creator>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[wielojęzyczność]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[bilingwizm]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[dyglosja]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[translanguaging]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[ideologie językowe]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[polityka językowa]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[Ukraina]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[Kijów]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[język angielski]]></dc:subject>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[171 s.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Rozprawa analizuje wielojęzyczność na Ukrainie, łącząc teorie bilingwizmu, dyglosji, transjęzyczności (ang. translanguaging), ideologii językowych z ujęciem historycznym oraz badaniem ilościowym w Kijowie (2023, n=300). Część teoretyczna pokazuje, że praktyki językowe najlepiej ujmować jako programy rozproszone między domenami i kształtowane przez ideologie, a nie jako statyczne opozycje „L1/L2”. Ujęcie historyczne dowodzi, że polityki imperialistyczne i sowieckie utrwaliły asymetryczną dyglosję ukraińsko-rosyjską, której skutki utrzymywały się także po 1991 roku. Badanie kijowskie wskazuje na przyspieszony po 2022 r. zwrot językowy: młodsze kohorty częściej deklarują ukraiński jako język ojczysty i używają go w domu; wyższe wykształcenie koreluje z poparciem dla ukraińskiego jako jedynego języka państwowego oraz z silniejszą inwestycją w angielski (np. z zamiarem nauczania dzieci tego języka). Wielkości efektu są od małych do umiarkowanych, ale spójne w wielu przekrojach; płeć nie różnicuje rozkładu języka ojczystego. Dwuelementowy wskaźnik ważności kwestii językowych wykazał akceptowalną rzetelność wewnętrzną. Ukraina zmierza ku de facto trójjęzycznej konfiguracji: ukraiński jako język obywatelski i sfery publicznej; angielski jako cenna lingua franca nauki, gospodarki i dyplomacji; inne języki europejskie w rolach wyspecjalizowanych. Wzmacnianie ukraińskiego nie wypiera angielskiego; obie tendencje współistnieją i wzajemnie się wzmacniają. Dane wspierają strategię dwutorową: (i) konsekwentne wspieranie ukraińskiego w edukacji, administracji i mediach; (ii) systemowe budowanie kompetencji angielskich (CLIL, wsparcie nauczycieli, standardy oceny). Potrzebne są działania włączające dla grup przechodzących na ukraiński (dorośli „późni dwujęzyczni”, osoby przesiedlone) oraz pełne interfejsy ukraińskie w usługach publicznych i platformach cyfrowych przy jednoczesnym zapewnieniu wysokiej jakości ścieżek w języku angielskim. Rozprawa: (a) łączy klasyczne modele dyglosji ze współczesnym podejściem translanguaging; (b) dokumentuje gradienty pokoleniowe i edukacyjne w zachowaniach językowych; (c) spina w jedną ramę politykę, tożsamość i praktyki cyfrowe. Choć przekrojowe ujęcie dotyczące tylko jednego miasta wymaga ostrożności interpretacyjnej, spójność wyników zwiększa pewność co do kierunku zmian. Dalsze badania powinny łączyć badania podłużne z wywiadami pogłębionymi i korpusami zapisanymi cyfrowo oraz wyjść poza Kijów do regionów przyfrontowych i społeczności przesiedlonych. Ogólnie rzecz biorąc, wybór języka na Ukrainie jest aktem społecznym kształtowanym przez tożsamość, pamięć i aspiracje geopolityczne; wojna uwidoczniła i przyspieszyła te procesy.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Częstochowa]]></dc:description>
<dc:publisher xml:lang="pl"><![CDATA[Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie]]></dc:publisher>
<dc:contributor xml:lang="pl"><![CDATA[Rozwadowska, Bożena. Promotor]]></dc:contributor>
<dc:date xml:lang="pl"><![CDATA[2025]]></dc:date>
<dc:type xml:lang="pl"><![CDATA[rozprawa doktorska]]></dc:type>
<dc:format xml:lang="pl"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:identifier><![CDATA[http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/Content/9040]]></dc:identifier>
<dc:identifier xml:lang="pl"><![CDATA[BUrps.308]]></dc:identifier>
<dc:source xml:lang="pl"><![CDATA[Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie]]></dc:source>
<dc:language xml:lang="pl"><![CDATA[eng]]></dc:language>
<dc:relation><![CDATA[oai:dlibra.bg.ajd.czest.pl:publication:9622]]></dc:relation>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[Praca opublikowana na podstawie licencji udzielonej przez Autora]]></dc:rights>
</oai_dc:dc>

</metadata>
	  </record>	</GetRecord>
</OAI-PMH>
	