Readaptacja społeczna osób uzależnionych od substancji psychoaktywnych po zakończonym leczeniu stacjonarnymReadaptacja społeczna osób uzależnionych od substancji psychoaktywnych po zakończonym leczeniu stacjonarnym

Reakcja fasoli szparagowej na zasolenie podłożaReakcja fasoli szparagowej na zasolenie podłoża

Reakcja selera naciowego na 1,10-fenantrolinęReakcja selera naciowego na 1,10-fenantrolinę

Reakcje arylowania przy użyciu połączeń ołowio- i bizmutoorganicznychReakcje arylowania przy użyciu połączeń ołowio- i bizmutoorganicznych

Reaktywność aminopirydynReaktywność aminopirydyn

Realistic approach towards mathematics teachingRealistic approach towards mathematics teaching

Realizacia aktiviziruusej funkcii v upravlenii fiziceskim vospitaniem doskol'nikovRealizacia aktiviziruusej funkcii v upravlenii fiziceskim vospitaniem doskol'nikov

Realizacja kształcenia technicznego z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych w aspekcie zadań organizacyjnych dyrektora szkołyRealizacja kształcenia technicznego z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych w aspekcie zadań organizacyjnych dyrektora szkoły

Realizacja polityki bezpieczeństwa narodowego przez Straż Graniczną w Strzeżonych Ośrodkach dla CudzoziemcówRealizacja polityki bezpieczeństwa narodowego przez Straż Graniczną w Strzeżonych Ośrodkach dla Cudzoziemców

Realizacja polityki fiskalnej w warunkach kryzysu gospodarczegoRealizacja polityki fiskalnej w warunkach kryzysu gospodarczego

Realizacja potrzeb ludzi starszych a zadania samorządu terytorialnegoRealizacja potrzeb ludzi starszych a zadania samorządu terytorialnego

Realizacja procesu dydaktycznego w niemiecko-żydowskich szkołach trywialnych w Galicji w latach 1784–1873 (ze szczególnym uwzględnieniem Lwowa)Realizacja procesu dydaktycznego w niemiecko-żydowskich szkołach trywialnych w Galicji w latach 1784–1873 (ze szczególnym uwzględnieniem Lwowa)

Realizacja tematu „Barwniki” metodą projektu w gimnazjum i liceumRealizacja tematu „Barwniki” metodą projektu w gimnazjum i liceum

Realizacja treści programowych podręczników przedmiotu Muzyka w wybranych placówkach oświatowych w PolsceRealizacja treści programowych podręczników przedmiotu Muzyka w wybranych placówkach oświatowych w Polsce

Realizacje modelu antropologii transgresyjnej w dramatach Juliusza Słowackiego : [rec.] Grzegorz Kowalski, "Duch w osobie. Bohater w dramatach Juliusza Słowackiego", seria: "Czarny Romantyzm", red. tomu J. Ławski, Uniwersytet w Białymstoku i Narodowe Centrum Kultury, Białystok-WarsRealizacje modelu antropologii transgresyjnej w dramatach Juliusza Słowackiego : [rec.] Grzegorz Kowalski, "Duch w osobie. Bohater w dramatach Juliusza Słowackiego", seria: "Czarny Romantyzm", red. tomu J. Ławski, Uniwersytet w Białymstoku i Narodowe Centrum Kultury, Białystok-Wars

Realne i cudowne elementy w narracji o dziejach pierwszej krucjaty (na przykładzie "Gesta Francorum")Realne i cudowne elementy w narracji o dziejach pierwszej krucjaty (na przykładzie "Gesta Francorum")

Realne i nierealne – różne rodzaje rzeczywistości w "Miasteczku Twin Peaks"Realne i nierealne – różne rodzaje rzeczywistości w "Miasteczku Twin Peaks"

Rebelianci przeciw rebeliantom. Wewnętrzny konflikt Skonfederowanych Stanów Ameryki (1861–1865)Rebelianci przeciw rebeliantom. Wewnętrzny konflikt Skonfederowanych Stanów Ameryki (1861–1865)

[rec.:] Andrzej Stroynowski, „Wieczory sejmowe”. Studia nad dziejami parlamentaryzmu w epoce stanisławowskiej, Częstochowa 2013, Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, ss. 271[rec.:] Andrzej Stroynowski, „Wieczory sejmowe”. Studia nad dziejami parlamentaryzmu w epoce stanisławowskiej, Częstochowa 2013, Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, ss. 271

[rec.:] Miron Kosowski, Chełm 8 VI 1794, Wydawnictwo Inforteditions, Zabrze – Tarnowskie Góry 2014, ss. 72, mapy, ilustracje[rec.:] Miron Kosowski, Chełm 8 VI 1794, Wydawnictwo Inforteditions, Zabrze – Tarnowskie Góry 2014, ss. 72, mapy, ilustracje