Realizacja procesu dydaktycznego w niemiecko-żydowskich szkołach trywialnych w Galicji w latach 1784–1873 (ze szczególnym uwzględnieniem Lwowa)Realizacja procesu dydaktycznego w niemiecko-żydowskich szkołach trywialnych w Galicji w latach 1784–1873 (ze szczególnym uwzględnieniem Lwowa)

Realizacja tematu „Barwniki” metodą projektu w gimnazjum i liceumRealizacja tematu „Barwniki” metodą projektu w gimnazjum i liceum

Realizacja treści programowych podręczników przedmiotu Muzyka w wybranych placówkach oświatowych w PolsceRealizacja treści programowych podręczników przedmiotu Muzyka w wybranych placówkach oświatowych w Polsce

Realizacje modelu antropologii transgresyjnej w dramatach Juliusza Słowackiego : [rec.] Grzegorz Kowalski, "Duch w osobie. Bohater w dramatach Juliusza Słowackiego", seria: "Czarny Romantyzm", red. tomu J. Ławski, Uniwersytet w Białymstoku i Narodowe Centrum Kultury, Białystok-WarsRealizacje modelu antropologii transgresyjnej w dramatach Juliusza Słowackiego : [rec.] Grzegorz Kowalski, "Duch w osobie. Bohater w dramatach Juliusza Słowackiego", seria: "Czarny Romantyzm", red. tomu J. Ławski, Uniwersytet w Białymstoku i Narodowe Centrum Kultury, Białystok-Wars

Realne i cudowne elementy w narracji o dziejach pierwszej krucjaty (na przykładzie "Gesta Francorum")Realne i cudowne elementy w narracji o dziejach pierwszej krucjaty (na przykładzie "Gesta Francorum")

Realne i nierealne – różne rodzaje rzeczywistości w "Miasteczku Twin Peaks"Realne i nierealne – różne rodzaje rzeczywistości w "Miasteczku Twin Peaks"

Rebelianci przeciw rebeliantom. Wewnętrzny konflikt Skonfederowanych Stanów Ameryki (1861–1865)Rebelianci przeciw rebeliantom. Wewnętrzny konflikt Skonfederowanych Stanów Ameryki (1861–1865)

[rec.:] Andrzej Stroynowski, „Wieczory sejmowe”. Studia nad dziejami parlamentaryzmu w epoce stanisławowskiej, Częstochowa 2013, Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, ss. 271[rec.:] Andrzej Stroynowski, „Wieczory sejmowe”. Studia nad dziejami parlamentaryzmu w epoce stanisławowskiej, Częstochowa 2013, Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, ss. 271

[rec.:] Miron Kosowski, Chełm 8 VI 1794, Wydawnictwo Inforteditions, Zabrze – Tarnowskie Góry 2014, ss. 72, mapy, ilustracje[rec.:] Miron Kosowski, Chełm 8 VI 1794, Wydawnictwo Inforteditions, Zabrze – Tarnowskie Góry 2014, ss. 72, mapy, ilustracje

[rec.] "Rozrywka w mediach", red. K. Burska, P. Czarnek, Wydawnictwo Primum Verbum, Łódź 2012, ss. 344[rec.] "Rozrywka w mediach", red. K. Burska, P. Czarnek, Wydawnictwo Primum Verbum, Łódź 2012, ss. 344

[rec.] 40-lecie Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach, red. Mirosław Ponczek, Katowice 2010, ss. 498[rec.] 40-lecie Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach, red. Mirosław Ponczek, Katowice 2010, ss. 498

[rec.] A. Majkowska, G. Majkowski, Źródła do dziejów języka polskiego w rękopiśmiennych zbiorach Jasnej Góry, WCM, Warszawa - Opole 2011, ss. 129[rec.] A. Majkowska, G. Majkowski, Źródła do dziejów języka polskiego w rękopiśmiennych zbiorach Jasnej Góry, WCM, Warszawa - Opole 2011, ss. 129

[rec.] Agnieszka Piotrowska-Wojaczyl, Regionalizmy leksykalne w słownikach doby nawopolskiej, Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół nauk, Poznań 2011, ss. 549[rec.] Agnieszka Piotrowska-Wojaczyl, Regionalizmy leksykalne w słownikach doby nawopolskiej, Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół nauk, Poznań 2011, ss. 549

[rec.] Agnieszka Wróbel, "Asertywność na co dzień, czyli jak żyć w zgodzie ze sobą i innymi", SamoSedno, Warszawa 2011, ss. 198[rec.] Agnieszka Wróbel, "Asertywność na co dzień, czyli jak żyć w zgodzie ze sobą i innymi", SamoSedno, Warszawa 2011, ss. 198

[rec.] Alice Morgan, "Terapia narracyjna.Wprowadzenie", tłum. Grzegorz Baster, Wydawnictwo PARADYGMAT, Warszawa 2011, ss. 137[rec.] Alice Morgan, "Terapia narracyjna.Wprowadzenie", tłum. Grzegorz Baster, Wydawnictwo PARADYGMAT, Warszawa 2011, ss. 137

[rec.] Alina Naruszewicz-Duchlińska, Strona internetowa jako forma (auto)prezentacji zawodowej (na przykładzie logopedów), Olsztyn 2017, ss. 129[rec.] Alina Naruszewicz-Duchlińska, Strona internetowa jako forma (auto)prezentacji zawodowej (na przykładzie logopedów), Olsztyn 2017, ss. 129

[rec.] Alina Wróbel," Problem intencjonalności działania wychowawczego. Studium teoretyczne", Łódź 2014, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, ss. 296[rec.] Alina Wróbel," Problem intencjonalności działania wychowawczego. Studium teoretyczne", Łódź 2014, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, ss. 296

[rec.] Andre Comte-Sponville, Duchowość ateistyczna. Wprowadzenie do duchowości bez Boga, przeł. E. Aduszkiewicz, "Czarna Owca", Warszawa 2011[rec.] Andre Comte-Sponville, Duchowość ateistyczna. Wprowadzenie do duchowości bez Boga, przeł. E. Aduszkiewicz, "Czarna Owca", Warszawa 2011

[rec.] Andrzej Bańkowski, Opuscula linguistica selecta, Wydawnictwo AJD, Częstochowa 2011, ss. 297[rec.] Andrzej Bańkowski, Opuscula linguistica selecta, Wydawnictwo AJD, Częstochowa 2011, ss. 297

[rec.] Andrzej Kozera, "Edukacja w polskiej myśli politycznej (1918-1939), Instytut Nauk Politycznych Akademii Świętokrzyskiej w Kielcach, Kielce 2006, ss. 552[rec.] Andrzej Kozera, "Edukacja w polskiej myśli politycznej (1918-1939), Instytut Nauk Politycznych Akademii Świętokrzyskiej w Kielcach, Kielce 2006, ss. 552