Publication description
Pedagogika, T. 15, Człowiek - edukacja - kultura
- Publication structure:
-
-
Czasopisma Naukowe
-
Pedagogika
-
T. 15
-
Wstęp
-
Edukacyjne "primum non nocere"
-
Aluwialne koncepcje współczesnej pedagogiki
-
Edukacja w kontekście współczesnych przemian
-
Edukacja w dziedzinie zarządzania wobec wyzwań XXI wieku
-
Nauczyciele i uczniowie. Podzieleni czy złączeni ze sobą?
-
Bricolage w metodologii jakościowych badań edukacyjnych
-
Problemy tożsamości narodowej na Ukrainie
-
Między wiarą a ateizmem. Katolicy niewierzący i praktykujący?
-
Szkoła gimnazjalna a wielokulturowość
-
Praca nauczycieli w kontekście reform szkolnych
-
Współczesna rodzina wobec pracy zawodowej kobiet
-
Redukowanie nadmiernego stresu przez studentów pedagogiki podczas egzaminów i zaliczeń ustnych w powiązaniu z umiejętnością relaksacji
-
Nauka własna studenta - indywidualne jej preferencje i rola w przyswajaniu języka obcego
-
Żydowskie szkolnictwo zawodowe w Małopolsce (1918-1939)
-
Formy opieki nad sierotami żydowskimi w Rzeczypospolitej Polskiej w latach 1918-1939 (wybrane przykłady i aspekty)
-
Działalność Towarzystwa Przyjaciół Dzieci im. dra Adolfa Liliena we Lwowie w okresie międzywojennym
-
Działalność Prywatnego Koedukacyjnego Gimnazjum Humanistycznego Żydowskiego Towarzystwa Szkoły Ludowej i Średniej w Przemyślu (1929-1938)
-
Wymiar praktyczny działalności ks. Zygmunta Gorazdowskiego
-
Historyczny wymiar edukacji dziewcząt
-
Wychowanie dzieci w rodzinie robotniczej w dzielnicy Raków - wczoraj i dziś
-
-
-
-