Publication description
Podstawy Edukacji, T. 9, Zrównoważony rozwój
- Publication structure:
-
-
Czasopisma Naukowe
-
Podstawy Edukacji
-
T. 9
-
Spis treści
-
Od redakcji: Podstawy edukacji. Zrównoważony rozwój
-
Idea zrównoważonego rozwoju w sferze edukacji globalnej i kulturowej
-
Przypadek Polski: od modernizacji imitacyjnej do zrównoważonego rozwoju?
-
Psychologia a buddyzm. Czego psycholodzy mogą się nauczyć od buddystów a buddyści od psychologów?
-
Model uczenia się w okresie późnej dorosłości
-
Dryfujemy w stronę niezrównoważonego rozwoju
-
Nowe koncepcje i modele całożyciowego poradnictwa kariery. Możliwości i ograniczenia
-
Rockowe narracje przestrzenią odkrywania i rozumienia samego siebie. Ku zrównoważonemu rozwojowi
-
Edukacja dla zrównoważonego rozwoju (EZR) w opinii nauczycieli klas 1–3
-
Metody kształcenia w e-learningu akademickim w edukacji zrównoważonego rozwoju
-
Digital divide jako bariera w realizowaniu rozwoju zrównoważonego
-
Konsumpcjonizm wśród młodzieży akademickiej – zagrożenie dla idei zrównoważonego rozwoju w warunkach polskich?
-
Instytucje kultury w procesie edukacyjnym dzieci i młodzieży szkolnej w latach 1990–2015. Wprowadzenie do zagadnienia
-
Teoria malarstwa abstrakcyjnego a Platońska koncepcja sztuki
-
-
-
-