Publication description
Edukacyjna Analiza Transakcyjna, Nr 6
- Publication structure:
-
-
Czasopisma Naukowe
-
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
-
Nr 6
- Znaczenie modelu płynności funkcjonalnej Susannah Temple (FF – Functional Fluency) dla edukacyjnej analizy transakcyjnej
- Edukacyjne znaczenie intra- i interpersonalnych relacji nauczyciel–uczeń z perspektywy analizy transakcyjnej
- Nowe media w społeczeństwie informacyjnym z perspektywy analizy transakcyjnej. Praca czy współpraca?
- Stany Ja tutorów rówieśników. Efekty realizacji innowacji pedagogicznej „Pasje zawodowe – program z wykorzystaniem metody tutoringu rówieśniczego”
- Rola rodziny, nauczyciela i przedszkola w kształtowaniu postaw dzieci na podstawie badań ewaluacyjnych
-
Nr 6
-
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
-
Czasopisma Naukowe