s. 167-179 pol Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa T. 3 Neurodydaktyka – innowacyjny sposób myślenia o nowoczesnej edukacji w społeczeństwie informacyjnym Pismo recenzowane Scientific Issues Jan Długosz University in Częstochowa W pracy zaprezentowano rozważania oraz efekty badań naukowych, które dotyczą innowacji dydaktycznych będących efektem prowadzonych badań naukowych w obszarze pedagogiki, w zakresie obserwowalnych zmian społecznych pod wpływem rozwoju technologii informacyjnej. Głównym celem pracy jest odpowiedź na podstawowe pytanie dotyczące istotności wykorzystania nowoczesnej technologii oraz rezultatów innych prowadzonych badań nad pracą mózgu ze względu na efektywność procesu dydaktycznego. Prauzner, Tomasz multimedia Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Technology, Computer Science, Safety Engineering artykuł application/pdf neurodydaktyka Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Częstochowa Biblioteka Główna Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Edukacja Techniczna i Informatyczna 2015 dydaktyka symulacja komputerowa Neurodidactics – an innovative conception of modern education in information society ISSN 2300-5343 International Journal of Engineering and Safety Sciences (ISSN: 2657-3334)