formy aktywności sportowo-rekreacyjnej Research Papers of the Jan Dlugosz University of Częstochowa Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Pismo recenzowane pp. 87-103 Formy aktywności fizycznej w programach wychowania fizycznego w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych na terenie województwa podkarpackiego Sport and Tourism. Central European Journal (ISSN 2545-3211) Issue 1 szkoły wiejskie article województwo podkarpackie Peer reviewed The aim of studies was to evaluate what forms of sports and recreational activity are implemented by physical education teachers at different levels of school education in rural and urban schools of Podkarpackie Voivodeship and what difficulties prevent the teacher from implementing the basic curriculum from the subject of physical education. The researches (questionnaire) covered 1032 physical education teachers employed in rural schools and 773 physical education teachers working in urban schools in Podkarpackie Voivodeship. The studies included schools of varying sizes: up to 100 pupils, from 100 to 300 pupils and over 300 pupils. The majority of teachers complain about the conditions in a certain school. The biggest problem that prevents the implementation of the basic curriculum from physical education in rural and urban schools in Podkarpackie Voivodeship is the combination of classes and conducting lessons in co-educational groups. The performed analysis showed that teachers usually implement team sports and athletics. Podkarpackie Voivodeship Cz. 17 Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie s. 87-103 Celem badań była ocena, jakie formy aktywności sportowo-rekreacyjnej są realizowane przez nauczycieli wychowania fizycznego na różnych poziomach edukacji szkolnej w szkołach wiejskich i miejskich województwa podkarpackiego, oraz jakie trudności uniemożliwiają nauczycielowi realizację podstawy programowej z przedmiotu wychowanie fizyczne. Badaniami (kwestionariusz ankiety) objęto 1032 nauczycieli wychowania fizycznego zatrudnionych w szkołach wiejskich oraz 773 nauczycieli wychowania fizycznego pracujących w szkołach miejskich województwa podkarpackiego. Badaniami objęto szkoły o różnej wielkości: do 100 uczniów, od 100 do 300 uczniów, i powyżej 300 uczniów. Większość nauczycieli narzeka na warunki panujące w szkole. Największym problemem uniemożliwiającym realizację podstawy programowej z wychowania fizycznego w szkołach wiejskich i miejskich na Podkarpaciu jest łączenie klas oraz prowadzenie lekcji w grupach koedukacyjnych. Przeprowadzona analiza wykazała, iż nauczyciele najczęściej realizują zespołowe gry sportowe oraz lekkoatletykę. Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Nr 1 2018 pol The Stanislaw Podobinski Publishing House of the Jan Długosz University in Czestochowa 2018 pol Biblioteka Główna Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie rural schools szkoły miejskie Physical Culture Studies and Research forms of sports and recreational activity Forms of Physical Activity in Physical Education Programs in Primary Schools, Middle Schools and Upper-Secondary Schools in Podkarpackie Voivodeship Forms of Physical Activity in Physical Education Programs in Primary Schools, Middle Schools and Upper-Secondary Schools in Podkarpackie Voivodeship Lenik, Justyna Lenik, Justyna Vol. 17 Częstochowa Częstochowa ISSN 1895-8680 Main Library of the Jan Dlugosz University in Czestochowa Kultura Fizyczna ISSN 1895-8680 urban schools artykuł The Stanislaw Podobinski Publishing House of the Jan Długosz University in Czestochowa application/pdf application/pdf