<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <rdf:Description rdf:about="http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/Content/6162">
    <dc:description xml:lang="pl">Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe</dc:description>
    <dc:identifier xml:lang="pl">ISSN 2545-3211</dc:identifier>
    <dc:identifier xml:lang="en">ISSN 2545-3211</dc:identifier>
    <dc:type xml:lang="pl">artykuł</dc:type>
    <dc:description xml:lang="pl">Pismo recenzowane</dc:description>
    <dc:source xml:lang="pl">Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:subject xml:lang="pl">wychowanie fizyczne</dc:subject>
    <dc:format xml:lang="en">application/pdf</dc:format>
    <dc:format xml:lang="pl">application/pdf</dc:format>
    <dc:subject xml:lang="pl">Kościół katolicki</dc:subject>
    <dc:description xml:lang="pl">Nr 1</dc:description>
    <dc:identifier xml:lang="pl">e-ISSN 2657-4322</dc:identifier>
    <dc:identifier xml:lang="en">e-ISSN 2657-4322</dc:identifier>
    <dc:description xml:lang="pl">Częstochowa</dc:description>
    <dc:description xml:lang="en">Częstochowa</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">W niniejszym artykule autor omawia przesłanki utworzenia Komisji Edukacji Narodowej, jej związki z oświeceniem, program szkolny, wychowanie fizyczne, a przede wszystkim scentralizowany system zarządzania i finansowania jej reformy. W pierwszej kolejności odniesiono się do charakterystycznych trendów oświecenia, sposobu funkcjonowania RP do czasu rozbiorów, w drugiej – do reformy KEN. Reforma nie była efektem długofalowej polityki edukacyjnej państwa. Była możliwa dzięki zbiegowi okoliczności, jakim była nieoczekiwana likwidacja zakonu jezuitów w Europie. Zabezpieczenie finansowe reformy stanowiły środki ze sprzedaży majątku zakonu, wykorzystane dzięki pionierskiemu w Europie systemowi scentralizowanego zarządzania i finansowania reformy. Jak się okazało, ów system – przy braku kontroli – umożliwiał roztrwonienie, a nawet sprzeniewierzenie dużej części środków uzyskanych ze sprzedaży pojezuickiego majątku. Efektem tego był upadek wielu szkół i niewielka liczba świeckich nauczycieli (np. wychowanie fizyczne często prowadzili starsi uczniowie). W reformie KEN trudno – z powodu kwestii światopoglądowych i mentalno-kulturowych – się doszukać charakterystycznych cech oświecenia, co więcej, reforma nie miała perspektyw; z jednej strony – z powodu ograniczonej wielkości pojezuickich majątków, z drugiej – z braku alternatywnego zabezpieczenia, jakim są regularnie napływające podatki do kasy państwa, czego w Rzeczypospolitej nie było.</dc:description>
    <dc:description xml:lang="en">Peer reviewed</dc:description>
    <dc:source xml:lang="en">Main Library of the Jan Dlugosz University in Czestochowa</dc:source>
    <dc:relation xml:lang="pl">Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna, (ISSN 1895-8680)</dc:relation>
    <dc:description xml:lang="en">Sport and Tourism. Central European Journal</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">T. 3</dc:description>
    <dc:source xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:description xml:lang="en">Vol. 3</dc:description>
    <dc:creator xml:lang="pl">Urniaż, Jerzy</dc:creator>
    <dc:creator xml:lang="en">Urniaż, Jerzy</dc:creator>
    <dc:subject xml:lang="pl">Oświecenie</dc:subject>
    <dc:description xml:lang="en">pp. 11-27</dc:description>
    <dc:publisher xml:lang="pl">Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:publisher>
    <dc:subject xml:lang="pl">KEN</dc:subject>
    <dc:subject xml:lang="pl">program szkolny</dc:subject>
    <dc:date xml:lang="en">2020</dc:date>
    <dc:date xml:lang="pl">2020</dc:date>
    <dc:description xml:lang="en">Issue 1</dc:description>
    <dc:title xml:lang="pl">Oświecenie a reforma Komisji Edukacji Narodowej, jej pionierski system scentralizowanego zarządzania, program szkolny i wychowanie fizyczne: mity i rzeczywistość</dc:title>
    <dc:source xml:lang="en">Publishing House of the Jan Długosz University in Czestochowa</dc:source>
    <dc:title xml:lang="en">Enlightenment and reform of The National Education Commission, its pioneering system of centralized management, the school program and physical education: myths and reality</dc:title>
    <dc:title xml:lang="pl">Enlightenment and reform of The National Education Commission, its pioneering system of centralized management, the school program and physical education: myths and reality</dc:title>
    <dc:language xml:lang="pl">pol</dc:language>
    <dc:language xml:lang="en">pol</dc:language>
    <dc:subject xml:lang="pl">scentralizowany system</dc:subject>
    <dc:subject xml:lang="pl">Rzeczpospolita</dc:subject>
    <dc:type xml:lang="en">article</dc:type>
    <dc:subject xml:lang="pl">środki finansowe</dc:subject>
    <dc:publisher xml:lang="en">Jan Długosz University in Czestochowa</dc:publisher>
    <dc:description xml:lang="pl">s. 11-27</dc:description>
    <dc:relation xml:lang="en">Research Papers of the Jan Dlugosz University of Częstochowa. Physical Culture Studies and Research (ISSN 1895-8680)</dc:relation>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>

	