<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <rdf:Description rdf:about="http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/Content/6431">
    <dc:subject xml:lang="pl">przyczynowość w wychowaniu fizycznym</dc:subject>
    <dc:date xml:lang="en">2021</dc:date>
    <dc:source xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:date xml:lang="pl">2021</dc:date>
    <dc:publisher xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:publisher>
    <dc:description xml:lang="en">Vol. 4</dc:description>
    <dc:language xml:lang="en">eng</dc:language>
    <dc:language xml:lang="pl">eng</dc:language>
    <dc:description xml:lang="pl">Poznanie socjologiczne wychowania fizycznego jest samo w sobie kompletne, ale niewystarczające. W socjologicznej teorii znajdujemy wyjaśnienia funkcji społecznych i indywidualnych wychowania fizycznego, ale już nie: 1) uzasadnienie racji pochodzenia – skąd się bierze, dlaczego jest oraz 2) interpretację znaczenia – jaka wartość uzasadnia sens? Pytanie pierwsze wymaga odwołania się do filozofii pierwszej (metafizyki), a drugie do filozofii wartości, filozofii społecznej i filozofii kultury. Poszerzenie zakresu poznania wychowania fizycznego o filozoficzny wątek ukazuje tę dziedzinę wychowania jako osobliwość metafizyczną i kulturowy powszechnik trójstopniowego łańcucha przyczynowości społecznej. W realiach uczelni pedagogicznej przeistoczenie teoretyka wychowania fizycznego w postać filozofa wychowania fizycznego następuje wraz z operacją uzasadnienia sensowności bytu: przejścia od wyjaśnienia istnienia bytu w świetle prawdy o przyczynie do uzasadnienia słuszności istnienia bytu w świetle prawdy o dobru. Intelektualizacja racjonalności filozoficznej studenta jako przyszłego nauczyciela – uwzględniająca w jego kształceniu problem pochodzenia i sensu wychowania fizycznego – może wzmagać dyskretnie efektywność oddziaływań na osobowość ucznia. Celem rozważań jest ukazanie ważności myślenia metafizycznego w poszerzaniu zakresu eksplikacyjnego teorii wychowania fizycznego: od trywialności do nietrywialności.</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">T. 4</dc:description>
    <dc:format xml:lang="pl">application/pdf</dc:format>
    <dc:format xml:lang="en">application/pdf</dc:format>
    <dc:description xml:lang="en">Issue 2</dc:description>
    <dc:identifier xml:lang="en">e-ISSN 2657-4322</dc:identifier>
    <dc:identifier xml:lang="pl">e-ISSN 2657-4322</dc:identifier>
    <dc:subject xml:lang="pl">cele wychowania fizycznego</dc:subject>
    <dc:description xml:lang="pl">s. 107-123</dc:description>
    <dc:subject xml:lang="pl">filozofia wychowania fizycznego</dc:subject>
    <dc:source xml:lang="pl">Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:source xml:lang="en">Publishing House of the Jan Długosz University in Czestochowa</dc:source>
    <dc:description xml:lang="pl">Pismo recenzowane</dc:description>
    <dc:relation xml:lang="en">Research Papers of the Jan Dlugosz University of Częstochowa. Physical Culture Studies and Research (ISSN 1895-8680)</dc:relation>
    <dc:description xml:lang="pl">Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe</dc:description>
    <dc:description xml:lang="en">Peer reviewed</dc:description>
    <dc:subject xml:lang="pl">sens wychowania fizycznego</dc:subject>
    <dc:identifier xml:lang="pl">ISSN 2545-3211</dc:identifier>
    <dc:identifier xml:lang="en">ISSN 2545-3211</dc:identifier>
    <dc:description xml:lang="pl">Nr 2</dc:description>
    <dc:type xml:lang="en">article</dc:type>
    <dc:title xml:lang="pl">The importance of metaphysics in the theory of nontrivial physical education – Polish tradition</dc:title>
    <dc:title xml:lang="en">The importance of metaphysics in the theory of nontrivial physical education – Polish tradition</dc:title>
    <dc:title xml:lang="en">Sport and Tourism. Central European Journal</dc:title>
    <dc:source xml:lang="en">Main Library of the Jan Dlugosz University in Czestochowa</dc:source>
    <dc:type xml:lang="pl">artykuł</dc:type>
    <dc:description xml:lang="pl">Częstochowa</dc:description>
    <dc:description xml:lang="en">Częstochowa</dc:description>
    <dc:creator xml:lang="pl">Pawłucki, Andrzej</dc:creator>
    <dc:creator xml:lang="en">Pawłucki, Andrzej</dc:creator>
    <dc:relation xml:lang="pl">Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna, (ISSN 1895-8680)</dc:relation>
    <dc:description xml:lang="en">Sport and Tourism. Central European Journal</dc:description>
    <dc:description xml:lang="en">pp. 107-123</dc:description>
    <dc:publisher xml:lang="en">Jan Długosz University in Czestochowa</dc:publisher>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>

	