<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <rdf:Description rdf:about="http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/Content/6907">
    <dc:description xml:lang="pl">100 s.</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">Pismo recenzowane</dc:description>
    <dc:identifier xml:lang="pl">ISSN 2658-1213</dc:identifier>
    <dc:source xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:format xml:lang="pl">application/pdf</dc:format>
    <dc:title xml:lang="pl">Технологія організації волонтерської діяльності у просторі музею</dc:title>
    <dc:title xml:lang="pl">Technology of the organization of volunteer activities in the space of the museum</dc:title>
    <dc:creator xml:lang="pl">Karamanov, Oleksiy</dc:creator>
    <dc:date xml:lang="pl">2022</dc:date>
    <dc:creator xml:lang="pl">Zheleznyk, Olha</dc:creator>
    <dc:relation xml:lang="pl">Pedagogika (ISSN 2545-3041)</dc:relation>
    <dc:description xml:lang="pl">Pedagogika. Studia i Rozprawy</dc:description>
    <dc:publisher xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:publisher>
    <dc:subject xml:lang="pl">wolontariat</dc:subject>
    <dc:type xml:lang="pl">artykuł</dc:type>
    <dc:source xml:lang="pl">Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:subject xml:lang="pl">muzeum</dc:subject>
    <dc:description xml:lang="pl">s. 129-135</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">T. 31</dc:description>
    <dc:language xml:lang="pl">ukr</dc:language>
    <dc:description xml:lang="pl">Autorzy artykułu rozważają różne aspekty organizacji wolontariatu w przestrzeni muzeum –w kontekście koncepcji społecznych, sposobów oddziaływania i zachowania dziedzictwa kulturowego. Zdefiniowano poszczególne role wolontariuszy – jako „agentów wpływu” muzeów, skutecznych komunikatorów, realizatorów misji muzeum, współautorów aktualnych programów i projektów muzealnych. Przeanalizowano różne praktyki wolontariacie w muzeach, które potwierdzają technologiczny charakter wolontariatu w odpowiednich warunkach kontekstowych. Autorzy dochodzą do wniosku, że wolontariusze poprzez pedagogikę muzealną przyczyniają się do aktywnego rozwoju przestrzeni muzealnej, przyczyniają się do wypracowania strategicznego kursu dla muzeum, zorientowanego na perspektywę zrównoważonego rozwoju.</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">Częstochowa</dc:description>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>

	