<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <rdf:Description rdf:about="http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/Content/6966">
    <dc:description xml:lang="pl">T. 6</dc:description>
    <dc:subject xml:lang="pl">Gimnazjum Wołyńskie</dc:subject>
    <dc:description xml:lang="pl">Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe</dc:description>
    <dc:format xml:lang="en">application/pdf</dc:format>
    <dc:format xml:lang="pl">application/pdf</dc:format>
    <dc:source xml:lang="en">Jan Dlugosz University Publishing House</dc:source>
    <dc:description xml:lang="pl">s. 11-27</dc:description>
    <dc:subject xml:lang="pl">higiena szkolna</dc:subject>
    <dc:identifier xml:lang="pl">e-ISSN 2657-4322</dc:identifier>
    <dc:language xml:lang="pl">pol</dc:language>
    <dc:title xml:lang="en">Physical education and school hygiene in the Volhynian Gymnasium (1805–1833)</dc:title>
    <dc:type xml:lang="pl">artykuł</dc:type>
    <dc:title xml:lang="pl">Physical education and school hygiene in the Volhynian Gymnasium (1805–1833)</dc:title>
    <dc:subject xml:lang="pl">wychowanie fizyczne</dc:subject>
    <dc:creator xml:lang="pl">Tarkowski, Paweł</dc:creator>
    <dc:description xml:lang="pl">Celem artykułu jest przybliżenie założeń w zakresie wychowania fizycznego, edukacji i opieki zdrowotnej realizowanych w Gimnazjum Wołyńskim w Krzemieńcu. Szkoła, założona z inicjatywy Tadeusza Czackiego, funkcjonowała w latach 1805–1833. Była modelową placówką, w której kształcenie młodzieży odbywało się według najnowszych wzorów oświatowych epoki. W części dotyczącej zagadnień związanych z wychowaniem fizycznym oraz zdrowotnym swoje odzwierciedlenie w programie znalazły również propozycje Komisji Edukacji Narodowej. W Gimnazjum Wołyńskim szczególnie nobilitowane zostało wychowanie fizyczne, którego wartość została zrównana z innymi przedmiotami. Uczniowie obowiązkowo brali udział w zajęciach ruchowych, których stałymi elementami były: biegi, fechtunek na kije oraz pływanie. Ponadto organizowano zajęcia dodatkowe z jazdy konnej, szermierki oraz tańca. W szkolnym programie nauczania znalazło się miejsce dla kursu higieny, a uczniów objęto szeroko zakrojoną opieką medyczną. Byli edukowani na temat zdrowia i higieny osobistej, mieli również zapewnioną opiekę lekarską w szkole i w domu. Konsekwentnie realizowany program sprawił, że krzemieniecka szkoła była placówką wyróżniającą się w ogólnym systemie szkolnictwa, w której kształcenie umysłowe zsynchronizowano z kształceniem sprawności fizycznej oraz budową postaw prosomatycznych.</dc:description>
    <dc:title xml:lang="pl">Wychowanie fizyczne i higiena szkolna w Gimnazjum Wołyńskim (1805–1833)</dc:title>
    <dc:date xml:lang="pl">2023</dc:date>
    <dc:source xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:identifier xml:lang="pl">ISSN 2545-3211</dc:identifier>
    <dc:subject xml:lang="pl">XIX wiek</dc:subject>
    <dc:description xml:lang="pl">nr 1</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">Pismo recenzowane</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">Częstochowa</dc:description>
    <dc:subject xml:lang="pl">edukacja zdrowotna</dc:subject>
    <dc:publisher xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:publisher>
    <dc:source xml:lang="pl">Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>

	