<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <rdf:Description rdf:about="http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/Content/7823">
    <dc:rights xml:lang="pl">CC BY</dc:rights>
    <dc:type xml:lang="pl">artykuł</dc:type>
    <dc:description xml:lang="pl">s. 189-202</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">Częstochowa</dc:description>
    <dc:date xml:lang="pl">2024</dc:date>
    <dc:description xml:lang="pl">Edukacyjna Analiza Transakcyjna</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">T. 13</dc:description>
    <dc:subject xml:lang="pl">analiza transakcyjna</dc:subject>
    <dc:language xml:lang="pl">eng</dc:language>
    <dc:publisher xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie</dc:publisher>
    <dc:subject xml:lang="pl">pasywność</dc:subject>
    <dc:source xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:subject xml:lang="pl">inteligencja emocjonalna</dc:subject>
    <dc:title xml:lang="pl">Emotional Intelligence and Reflexivity vs. Passivity in the Perspective of Transactional Analysis: A Research Report</dc:title>
    <dc:identifier xml:lang="pl">ISSN 2299-7466</dc:identifier>
    <dc:source xml:lang="pl">Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:description xml:lang="pl">Pismo recenzowane</dc:description>
    <dc:format xml:lang="en">application/pdf</dc:format>
    <dc:format xml:lang="pl">application/pdf</dc:format>
    <dc:subject xml:lang="pl">refleksyjność</dc:subject>
    <dc:creator xml:lang="pl">Pierzchała, Anna</dc:creator>
    <dc:description xml:lang="pl">Artykuł stanowi raport z badań poszukujących związków pomiędzy inteligencją emocjonalną w rozumieniu P. Salovey’a i J.D. Mayera i refleksyjnością rozumianą jako styl poznawczy a pasywnością zgodną z założeniami analizy transakcyjnej. Wyniki wskazują, że inteligencja emocjonalna w obszarze rozumienia, akceptacji i kontroli emocjonalnej sprzyja redukowaniu zachowań pasywnych we wszystkich ich przejawach. Empatia z kolei może intensyfikować działania pasywne w obszarze niezdolności rozumianej jako uniezdalnianie siebie do działania poprzez objawy psychosomatyczne. Z kolei w przypadku refleksyjności ujawniono ujemną korelację z pasywnością w zakresie rozwagi oraz dodatnią w przypadku niepewności siebie. Badania przeprowadzono techniką ankietową CAWI na grupie 423 osób dorosłych. Wnioski wskazują na możliwości wykorzystywania założeń analizy transakcyjnej do budowania zasobów opartych o inteligencję emocjonalną i pewność siebie. Te z kolei mają szansę zredukować obszar działania pasywnego, sprzyjając efektywności w obliczu sytuacji problemowej.</dc:description>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>

	