literatura dla dzieci Pedagogika (ISSN 2545-3041) edukacja wczesnoszkolna s. 93-108 ISSN 2658-1213 artykuł Wokół matematyki w tekstach dla dzieci w młodszym wieku szkolnym Częstochowa Borowiecka, Agnieszka edukacja matematyczna 2024 Pismo recenzowane Skoczylas-Krotla, Edyta pol bajki matematyczne Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie application/pdf Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie T. 33 Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie Pedagogika. Studia i Rozprawy Edukacja wczesnoszkolna odgrywa kluczową rolę w nauczania matematyki. Zdobycie podstawowych umiejętności matematycznych w klasach 1–3, takich jak: liczenie, dodawanie, odejmowanie, dzielenie, mnożenie, stanowi podstawę do wykonywania poważniejszych i bardziej skomplikowanych zadań na późniejszym etapie edukacji. Matematyka, nazywana „królową nauk”, nie tylko występuje w różnych dziedzinach życia i nauki, ale jest także obecna w dziełach literatury pięknej. Bajki, opowiadania dla dzieci, wiersze, rymowanki, w różny sposób odnoszące się do matematyki, mogą być tworzone także przez nauczycieli, stając się bardzo atrakcyjnym elementem lekcji, stanowiąc jednocześnie wydatną pomoc dydaktyczną w przyswajaniu przez uczniów poszczególnych działań matematycznych. Tego typu teksty powstały także w ramach zajęć prowadzonych ze studentkami pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej na Uniwersytecie Jana Długosza w Częstochowie. Niektóre z nich przedstawiono w poniższym artykule wraz z krótkim komentarzem odnoszącym się do zdobywanych przez uczniów umiejętności matematycznych. Around Mathematics in Texts for Children at Younger School Age