<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <rdf:Description rdf:about="http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/Content/8201">
    <dc:identifier xml:lang="pl">ISSN 2658-1213</dc:identifier>
    <dc:subject xml:lang="pl">rekreacja</dc:subject>
    <dc:creator xml:lang="pl">Janik, Caroline</dc:creator>
    <dc:subject xml:lang="pl">edukacja zdrowotna</dc:subject>
    <dc:description xml:lang="pl">Częstochowa</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">Pedagogika. Studia i Rozprawy</dc:description>
    <dc:title xml:lang="pl">Pedagogical Aspects of Sport and Recreation</dc:title>
    <dc:source xml:lang="pl">Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:description xml:lang="pl">Artykuł przedstawia edukacyjne aspekty ćwiczeń fizycznych oraz praktykę różnych form aktywnego wypoczynku. Podkreślono różnice między tymi dwiema dyscyplinami. W dyskusji poruszono temat czasu wolnego, który stanowi swego rodzaju conditio sine qua non dla zrozumienia zasad dotyczących sportu i rekreacji. Przedstawiono zarys rozwoju sprawności fizycznej na przestrzeni wieków, podkreślając między innymi polityczne i religijne korzenie w starożytności. Omawiając średniowieczne formy treningu sprawności fizycznej, zwrócono uwagę na rycerstwo, które było w tym zakresie pionierem, jak i na uboższe klasy społeczne, których przykładem są angielscy łucznicy, zachęcani przez swoich monarchów do ćwiczeń z łukiem. W XVIII i XIX wieku wzrosło społeczne i polityczne znaczenie ćwiczeń fizycznych, szczególnie w Skandynawii i na terytorium Rzeszy Niemieckiej, podobnie jak związek między sprawnością fizyczną a promocją zdrowia.</dc:description>
    <dc:subject xml:lang="pl">sport</dc:subject>
    <dc:subject xml:lang="pl">historia rekreacji fizycznej i psychicznej</dc:subject>
    <dc:title xml:lang="pl">Pedagogiczne aspekty sportu i rekreacji</dc:title>
    <dc:description xml:lang="pl">T. 34</dc:description>
    <dc:relation xml:lang="pl">Pedagogika (ISSN 2545-3041)</dc:relation>
    <dc:type xml:lang="pl">artykuł</dc:type>
    <dc:publisher xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie</dc:publisher>
    <dc:description xml:lang="pl">s. 57-72</dc:description>
    <dc:language xml:lang="pl">pol</dc:language>
    <dc:subject xml:lang="pl">organizacja czasu wolnego</dc:subject>
    <dc:date xml:lang="pl">2025</dc:date>
    <dc:source xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:description xml:lang="pl">Pismo recenzowane</dc:description>
    <dc:format xml:lang="pl">application/pdf</dc:format>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>

	