Częstochowa s. 183-202 ISSN 1734-2155 Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Tolerancja : studia i szkice Perception Deviation in Behavior Function Children and Young People with ADHD Syndrome Postrzeganie dewiacyjności w funkcjonowaniu dzieci i młodzieży z ADHD Budziałowska, Katarzyna BU.289814 application/pdf Niniejsza publikacja dotyczy specyficznego ujęcia problematyki osób cierpiących na zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD). Specyfika ta polega na odniesieniu się w rozważaniach do analizy sytuacji osób w kontekście dewiacyjności ich zachowań. Otoczenie społeczne, społeczna widownia dokonuje bowiem procesu klasyfikowania wszelkich zachowań członków określonych zbiorowości, niejednokrotnie dokonując procesów naznaczania i stygmatyzacji. W razie manifestowania zachowań, które nie odpowiadają pewnym określonym, powszechnie uznanym społecznym standardom, nadając odpowiednią etykietę jednostce, społeczeństwo określa ją jako nonkonformistę i dewianta, rozpoczynając tym samym w jego życiowej karierze proces społecznej marginalizacji. Dla pełnego zanalizowania problematyki publikacja została podzielona na dwie części, z których pierwsza poświęcona jest aspektowi biopsychologicznemu i związanymi z nim prawidłowościami w funkcjonowaniu osób z zespołem ADHD, druga natomiast ukazuje szereg koncepcji dotyczących zjawiska marginalizacji, dewiacji, naznaczania i stygmatyzacji w ujęciu różnorodnych autorów. Podsumowanie ma stanowić synteza poglądów socjologów z medyczno-psychologicznym ujęciem tematyki ADHD, najczęściej dotychczas spotykanym w literaturze. Waga podjętego problemu dotyczy zwłaszcza faktu, iż niezwykle trudno pozbyć się nadanej raz etykiety dewianta. Otoczenie społeczne postrzega bowiem jednostkę wciąż przez pryzmat nadanej jej etykiety, nie pozwalając niejako wyjść z przypisanej roli. Zarówno dla dzieci, młodzieży, jak również dla osób dorosłych fakt ten wiąże się często z wykluczeniem społecznym, brakiem możliwości osiągania sukcesów, tak zawodowych, jak również osobistych, skutkuje znacznym zaniżeniem samooceny i utratą wiary we własne możliwości. pol T. 15 Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie artykuł ISBN 978-83-7455-156-4 Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie 2009-2010