Rocznik Polsko-Ukraiński Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie s. 241-248 artykuł ISSN 2083-2753 Kijów Artykuł poświęcony jest określeniu istoty oświaty globalnej, co jest elementem przygotowania zawodowego współczesnego nauczyciela jako podmiotu międzynarodowej oświatowej rzeczywistości. Na podstawie analizy dokumentów organizacji międzynarodowych oraz inicjatyw narodowych krajów Unii Europejskiej, USA, Kanady, scharakteryzowano koncepcję oświaty globalnej, przedstawiono trójwymiarowy charakter kompetencji nauczyciela. oświata globalna Авшенюк, Наталія Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie globalne kompetencje nauczyciela BU.297101 International Approaches to Substantiation of Teacher Global Competency 2012 application/pdf ukr Міжнародні підходи до обґрунтування глобальної компетентності вчителя Kształcenie zawodowe: pedagogika i psychologia. Rocznik polsko-ukraiński, ukraińsko-polski = Професійна освіта: педагогіка і психологія. Щорічник польсько-український, українськo-польський T. 14 ISBN 978-83-7455-309-4 Częstochowa globalizacja Wydawnictwo Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie