<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <rdf:Description rdf:about="http://dlibra.bg.ajd.czest.pl:8080/publication/9436">
    <dc:subject xml:lang="pl">innowacyjnie zorientowana osobowość</dc:subject>
    <dc:description xml:lang="pl">T. 14</dc:description>
    <dc:description xml:lang="pl">s. 257-263</dc:description>
    <dc:source xml:lang="pl">Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:language xml:lang="pl">ukr</dc:language>
    <dc:description xml:lang="pl">Częstochowa</dc:description>
    <dc:identifier xml:lang="pl">ISBN 978-83-7455-309-4</dc:identifier>
    <dc:publisher xml:lang="pl">Wydawnictwo Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie</dc:publisher>
    <dc:identifier xml:lang="pl">BU.297101</dc:identifier>
    <dc:format xml:lang="pl">application/pdf</dc:format>
    <dc:description xml:lang="pl">Kijów</dc:description>
    <dc:creator xml:lang="pl">Ігнатович, Олена</dc:creator>
    <dc:type xml:lang="pl">artykuł</dc:type>
    <dc:subject xml:lang="pl">innowacyjna kultura pracowników pedagogicznych</dc:subject>
    <dc:title xml:lang="pl">Концепція розвитку інноваційної культури педагогічних працівників</dc:title>
    <dc:identifier xml:lang="pl">ISSN 2083-2753</dc:identifier>
    <dc:subject xml:lang="pl">otwartość na innowacje</dc:subject>
    <dc:source xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:relation xml:lang="pl">Rocznik Polsko-Ukraiński</dc:relation>
    <dc:subject xml:lang="pl">innowacyjne kompetencje</dc:subject>
    <dc:date xml:lang="pl">2012</dc:date>
    <dc:description xml:lang="pl">Kształcenie zawodowe: pedagogika i psychologia. Rocznik polsko-ukraiński, ukraińsko-polski = Професійна освіта: педагогіка і психологія. Щорічник польсько-український, українськo-польський</dc:description>
    <dc:subject xml:lang="pl">innowacyjna działalność</dc:subject>
    <dc:description xml:lang="pl">W artykule dokonano przeglądu kulturalno-historycznych teorii jako podstawy metodologicznej badań nad rozwojem innowacyjnej kultury nauczycieli. Przeanalizowano rezultaty badań innowacyjnej kultury nauczycieli ogólnych placówek oświatowych na Ukrainie.</dc:description>
    <dc:title xml:lang="pl">The Concept of Development of Teaching Staff’s Innovation Culture</dc:title>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>

	