Kontrastives Valenzwörterbuch – ein neuer Ansatz Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie ger Wydawnictwo Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Częstochowa ISBN 978-83-7455-017-8 application/pdf Kaczmarek, Hanna s. 115-124 Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie T. 4 Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie F.4846 artykuł Porównując częstotliwość występowania błędów naruszających strukturę walencyjną danego czasownika z błędami innego rodzaju, np. błędami w zakresie fleksji czy słowotwórstwa, staje się jasnym, dlaczego walencyjny model opisu języka zdaje się być najbardziej odpowiednim do wyjaśniania zależności pomiędzy poszczególnymi elementami wypowiedzenia, a tym samym pomaga tłumaczyć błędne konstrukcje tworzone przez ucznia. Wiele nowoczesnych podręczników do nauki języka niemieckiego bazuje na modelu walencyjnym, słowniki walencyjne natomiast powinny stanowić dodatkową pomoc dydaktyczną. Doświadczenia zebrane w pracy z tak skonstruowanymi materiałami glottodydaktycznymi stanowią punkt wyjścia do dyskusji nad kształtem słowników walencyjnych (tj. nad rodzajem informacji, jakie powinien zawierać ww. słownik). 2007 Germanistische Texte