1.

Problemy recepcji tekstów francuskiego języka specjalistycznego przez studentów Kolegium Języka Biznesu Uniwersytetu Śląskiego w SosnowcuProblemy recepcji tekstów francuskiego języka specjalistycznego przez studentów Kolegium Języka Biznesu Uniwersytetu Śląskiego w Sosnowcu Find similar objects  |  Add to bibliography

2.

Muzyczny wideoklip na lekcji języka obcegoMuzyczny wideoklip na lekcji języka obcego Find similar objects  |  Add to bibliography

3.

Warunki zwiększenia skuteczności nauczania języka obcego. Z doświadczeń polskich i zagranicznychWarunki zwiększenia skuteczności nauczania języka obcego. Z doświadczeń polskich i zagranicznych Find similar objects  |  Add to bibliography

4.

Zastosowanie metody "odpowiedzi całym ciałem" (TPR) w nauczaniu języka obcego dzieciZastosowanie metody "odpowiedzi całym ciałem" (TPR) w nauczaniu języka obcego dzieci Find similar objects  |  Add to bibliography

5.

Tok kształcenia nauczycieli języków obcych w Polsce: Kolegia - Uniwersytety (na przykładzie tutoratu Uniwersytetu Śląskiego)Tok kształcenia nauczycieli języków obcych w Polsce: Kolegia - Uniwersytety (na przykładzie tutoratu Uniwersytetu Śląskiego) Find similar objects  |  Add to bibliography

6.

Poziom kształcenia językowego w polskich liceach ogólnokształcących (wnioski z badań empirycznych przeprowadzonych w zakresie języka rosyjskiego i niemieckiego)Poziom kształcenia językowego w polskich liceach ogólnokształcących (wnioski z badań empirycznych przeprowadzonych w zakresie języka rosyjskiego i niemieckiego) Find similar objects  |  Add to bibliography

7.

WstępWstęp Find similar objects  |  Add to bibliography

8.

Możliwości zastosowania tekstów autentycznych w nowoczesnym interkulturowym nauczaniu języków obcychMożliwości zastosowania tekstów autentycznych w nowoczesnym interkulturowym nauczaniu języków obcych Find similar objects  |  Add to bibliography

9.

Technologia informacyjna w samokształceniu językowymTechnologia informacyjna w samokształceniu językowym Find similar objects  |  Add to bibliography

10.

Defining Phrasal Verbs: Considerations for Polish Teacher of EnglishDefining Phrasal Verbs: Considerations for Polish Teacher of English Find similar objects  |  Add to bibliography

11.

Zur glottodidaktischen Relevanz grammatischer Konstruktionen von geringer FrequenzZur glottodidaktischen Relevanz grammatischer Konstruktionen von geringer Frequenz Find similar objects  |  Add to bibliography

12.

Słownik: ostoja tłumacza i podpora nauczania czy też źródło błędów i frustracji?Słownik: ostoja tłumacza i podpora nauczania czy też źródło błędów i frustracji? Find similar objects  |  Add to bibliography

13.

Preferencja słuchowa i zakładki tłumaczeniowe jako przykłady strategicznego wykorzystania neurolingwistyki w procesie kształcenia tłumaczy symultanicznychPreferencja słuchowa i zakładki tłumaczeniowe jako przykłady strategicznego wykorzystania neurolingwistyki w procesie kształcenia tłumaczy symultanicznych Find similar objects  |  Add to bibliography

14.

Zagadnienie ekwiwalencji w tłumaczeniu niemieckich pism procesowychZagadnienie ekwiwalencji w tłumaczeniu niemieckich pism procesowych Find similar objects  |  Add to bibliography

15.

Nowa rola pracowni językowej w zreformowanej szkoleNowa rola pracowni językowej w zreformowanej szkole Find similar objects  |  Add to bibliography