No JavaScript support!
To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.
loading...
Polish English
Cele i zadania gimnazjów, a stopień przygotowania nauczycieli do kooperacji z europejskimi instytucjami edukacyjnymi (w trzy lata po rozpoczęciu wdrażania reformy edukacji)Cele i zadania gimnazjów, a stopień przygotowania nauczycieli do kooperacji z europejskimi instytucjami edukacyjnymi (w trzy lata po rozpoczęciu wdrażania reformy edukacji)
Find similar objects | Add to bibliography
Problematyka interkulturowa w dydaktyce i w negocjacjach handlowychProblematyka interkulturowa w dydaktyce i w negocjacjach handlowych
Sport and Tourism. Central European Journal, Vol. 9, Issue 1 - Contents ; IntroductionSport and Tourism. Central European Journal, Vol. 9, Issue 1 - Contents ; Introduction
Małolepszy, Eligiusz. Ed.
Эффективность поэтических текстов в лингводидактикеЭффективность поэтических текстов в лингводидактике
Из опыта преподавания белорусского языка польским студентамИз опыта преподавания белорусского языка польским студентам
Polish dyslexis in the world of English spellingPolish dyslexis in the world of English spelling
The effectiveness of the Helen Doron Method - work in progressThe effectiveness of the Helen Doron Method - work in progress
Die Texte von Kurt Drawert an der Pädagogischen Hochschule in CzestochowaDie Texte von Kurt Drawert an der Pädagogischen Hochschule in Czestochowa
Teaching independence in a 2nd year ESL writing classTeaching independence in a 2nd year ESL writing class
Литературная автобиография и ее дидактические потенцииЛитературная автобиография и ее дидактические потенции
Aрхетип в диалоге культур: к проблеме интертекстуального освидетельствования современностиAрхетип в диалоге культур: к проблеме интертекстуального освидетельствования современности
Некоторые проблемы преподавания современной русской литературы в вузахНекоторые проблемы преподавания современной русской литературы в вузах
WstępWstęp
Reforma edukacji i jej realizacja - konsekwencje dla uczenia się i nauczania języków obcychReforma edukacji i jej realizacja - konsekwencje dla uczenia się i nauczania języków obcych