No JavaScript support!
To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.
loading...
Polish English
Spis treści ; EditorialSpis treści ; Editorial
Find similar objects | Add to bibliography
Od redakcjiOd redakcji
Spis treściSpis treści
Spis treści ; WstępSpis treści ; Wstęp
Studencko-Doktorancki Biuletyn NaukowyStudencko-Doktorancki Biuletyn Naukowy
Wieczorek, Zbigniew, [rev.] Widawska, E., Pierzchała, A. (2020). Kwestionariusz Potrzeb Edukacyjnych (KPE). Podręcznik Pracowni Narzędzi Badawczych Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN. Przegląd Badań Edukacyjnych, 30a (wydanie specjalne), pp. 45Wieczorek, Zbigniew, [rev.] Widawska, E., Pierzchała, A. (2020). Kwestionariusz Potrzeb Edukacyjnych (KPE). Podręcznik Pracowni Narzędzi Badawczych Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN. Przegląd Badań Edukacyjnych, 30a (wydanie specjalne), pp. 45
RozdrożaRozdroża
Historia III°Historia III°
Psychopedagogy of meaning and value, that is about the relationship between existential therapy and transactional analysis (part 6)Psychopedagogy of meaning and value, that is about the relationship between existential therapy and transactional analysis (part 6)
[rec.] Mark Widdowson (2015). TransactionalAnalysis for Depression: A step-by-step treatmentmanual. London – New York: Routledge Taylor & Francis Group, ss. 216[rec.] Mark Widdowson (2015). TransactionalAnalysis for Depression: A step-by-step treatmentmanual. London – New York: Routledge Taylor & Francis Group, ss. 216
[rec.] Sari van Poelje, Anne de Graaf (red.) (2021). New Theory and Practice of Transactional Analysis in Organizations: On the Edge (1st ed.). London–New York: Routledge Taylor & Francis Group, ss. 202[rec.] Sari van Poelje, Anne de Graaf (red.) (2021). New Theory and Practice of Transactional Analysis in Organizations: On the Edge (1st ed.). London–New York: Routledge Taylor & Francis Group, ss. 202