No JavaScript support!
To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.
loading...
Polish English
Od redaktorów naukowychOd redaktorów naukowych
Find similar objects | Add to bibliography
Różnorodność propozycji epistemologicznych a praktyka edukacyjnaRóżnorodność propozycji epistemologicznych a praktyka edukacyjna
Edukacyjne przestrzenie doświadczania mądrościEdukacyjne przestrzenie doświadczania mądrości
Funkcjonalizm i teoria konfliktu wobec idei równości w edukacjiFunkcjonalizm i teoria konfliktu wobec idei równości w edukacji
Biuletyn Informacyjny Wyższej Szkoły Pedagogicznej w CzęstochowieBiuletyn Informacyjny Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie
Spis treściSpis treści
Res AcademicaeRes Academicae
Zastosowanie analizy skupień do interpretacji wyników badania skalą poczucia zadowolenia studentów z warunków studiowaniaZastosowanie analizy skupień do interpretacji wyników badania skalą poczucia zadowolenia studentów z warunków studiowania
Wirtualny świat nieograniczoną możliwością rozwoju jednostki czy drogą donikądWirtualny świat nieograniczoną możliwością rozwoju jednostki czy drogą donikąd
Wiedza osobista nauczyciela – implikacje pedagogiczneWiedza osobista nauczyciela – implikacje pedagogiczne
O rozumieniu wartości w komunikacji edukacyjnej. Studium lekcji szkolnejO rozumieniu wartości w komunikacji edukacyjnej. Studium lekcji szkolnej
Związki psychologii i pedagogiki humanistycznej z dalekowschodnimi ideałami wychowaniaZwiązki psychologii i pedagogiki humanistycznej z dalekowschodnimi ideałami wychowania
W poszukiwaniu wiedzy o wychowaniuW poszukiwaniu wiedzy o wychowaniu
„Original Play”TM: podstawa uczenia się i rozwoju dzieci„Original Play”TM: podstawa uczenia się i rozwoju dzieci