1.

Zarys polsko-niemieckich relacji literackich na przestrzeni ostatnich dwustu latZarys polsko-niemieckich relacji literackich na przestrzeni ostatnich dwustu lat Find similar objects  |  Add to bibliography

2.

O podmiocie lirycznym w "Vade-mecum" C.K. NorwidaO podmiocie lirycznym w "Vade-mecum" C.K. Norwida Find similar objects  |  Add to bibliography

3.

Epistémologie de la traductionEpistémologie de la traduction Find similar objects  |  Add to bibliography

4.

WstępWstęp Find similar objects  |  Add to bibliography

5.

Goethe i jego miejsce w filozofiiGoethe i jego miejsce w filozofii Find similar objects  |  Add to bibliography

6.

Лингвопоэтика ритмической организации "Слова о полку Игореве"Лингвопоэтика ритмической организации "Слова о полку Игореве" Find similar objects  |  Add to bibliography

7.

Монолог в диалогической форме (Родион Раскольников и его духовный двоиник)Монолог в диалогической форме (Родион Раскольников и его духовный двоиник) Find similar objects  |  Add to bibliography

8.

Goethes West-östlicher Divan als eine DialogizitätslehreGoethes West-östlicher Divan als eine Dialogizitätslehre Find similar objects  |  Add to bibliography

9.

Dwa oblicza historiozofii - o katastofizmie w powieści dwudziestolecia międzywojennegoDwa oblicza historiozofii - o katastofizmie w powieści dwudziestolecia międzywojennego Find similar objects  |  Add to bibliography

10.

Роль И.-В. Гете в становлении русской лирической октавыРоль И.-В. Гете в становлении русской лирической октавы Find similar objects  |  Add to bibliography

11.

Sukcesorzy Wilhelma MeistraSukcesorzy Wilhelma Meistra Find similar objects  |  Add to bibliography

12.

Онегинская строфа до и после "Онегина"Онегинская строфа до и после "Онегина" Find similar objects  |  Add to bibliography

13.

Teaching British Culture to Polish Secondary School StudentsTeaching British Culture to Polish Secondary School Students Find similar objects  |  Add to bibliography

14.

Montessorischer Beitrag zur Sprachentwicklung dse Kindes und seine Einsatzmöglichkeiten bei Förderung sprachbehinderter Kinder und im Fremdsprachenunterricht auf der PrimarstufeMontessorischer Beitrag zur Sprachentwicklung dse Kindes und seine Einsatzmöglichkeiten bei Förderung sprachbehinderter Kinder und im Fremdsprachenunterricht auf der Primarstufe Find similar objects  |  Add to bibliography

15.

Ligwstyczne kształcenie europejskie na rzecz tolerancji i pozytywnych stereotypów kulturowych i cywilizacyjnych. Propozycje Rady Współpracy Kulturalnej Unii EuropejskiejLigwstyczne kształcenie europejskie na rzecz tolerancji i pozytywnych stereotypów kulturowych i cywilizacyjnych. Propozycje Rady Współpracy Kulturalnej Unii Europejskiej Find similar objects  |  Add to bibliography