Publication description
Rocznik Polsko-Ukraiński, T. 16
- Publication structure:
-
-
Czasopisma Naukowe
-
Rocznik Polsko-Ukraiński
-
T. 16
-
Spis treści ; Wstęp
-
Теоретические и практические основы ценностного подхода современного образования
-
Ideologizm nowożytnej idei „powrotu do natury” i „czystej” natury a ponowożytne projekty nowych społeczeństw
-
Kantowskie inspiracje pedagogiki humanistycznej
-
Инновационное образование и социализация личности
-
Stres edukacyjny gimnazjalistów
-
Європейські реформи у галузі вищої освіти: особливості їх адаптації різними країнами, базові цілі, нові можливості та “виклики“
-
Miejsce przedmiotów fakultatywnych w systemie dyscyplin pedagogicznych uniwersytetu klasycznego
-
Педагогічна підготовка магістрів-філологів у львівському університеті в контексті трансгресійних змін
-
Педагогічна майстерність учителя (контрольно-оцінювальний аспект)
-
Професійно-етична культура майбутніх медиків як педагогічна проблема
-
Формування мотивації студентів в процесі вивчення іноземної мови засобами інноваційних технологій
-
Analiza postaw społecznych wobec ludzi starszych na podstawie opinii studentów
-
Start zawodowy nauczyciela
-
Становлення вищої медичної школи Харкова в дорадянську добу (до 210-річчя Харківського національного медичного університету)
-
Роль міжкультурної співпраці у формуванні професійної компетентності майбутніх фахівців харчового профілю на основі інтегрованого підходу
-
Розвиток вищої освіти та медичної науки у Харківському медичному інституті (університеті) за радянської та пострадянської діб
-
Koliszczyzna w ukraińskiej historiografii i aktualnych podręcznikach historii
-
Kształcenie kadry nauczycielskiej dla ruskich (ukraińskich) szkół ludowych z obszaru greckokatolickiej diecezji przemyskiej w okresie przed autonomią Galicji
-
Źródła do dziejów szkolnictwa w Galicji w zasobach Centralnego Państwowego Archiwum Historycznego we Lwowie – w perspektywie krystalizowania się narodu ukraińskiego
-
Szkoła Ludowa im. Tadeusza Czackiego we Lwowie (1879–1914) – nowy rozdział w dziejach edukacji Żydów lwowskich
-
Zygmunt August w twórczości lwowskiego historyka Ludwika Finkla
-
Szkolnictwo specjalne w Częstochowie w okresie międzywojennym. Zarys problematyki
-
Miejskie Publiczne Szkoły Dokształcające Zawodowe nr 1, 2 i 3 w Częstochowie w okresie dwudziestolecia międzywojennego
-
Działalność wychowawcza liceów ogólnokształcących w Częstochowie w latach 1948–1961
-
Wychowawcze cele oświeconego sarmatyzmu
-
Szkoła polska w Paryżu ośrodkiem wychowania narodowego i patriotycznego
-
Stowarzyszenie Bratnia Pomoc studentów Politechniki Lwowskiej (1861–1918)
-
Технологічний підхід до викладання мистецтва у співпраці загальноосвітньої школи і музею
-
Критичне мислення у просторі музею: можливості розвитку у співпраці з учнями та студентами
-
Вплив освіти і культури на розвиток суспільства
-
Zachód oczami Aleksego Chomiakowa. Trudne zaczątki dialogu kulturowego
-
Społeczno-polityczne i ekonomiczne znaczenie sikhizmu
-
Mechanizmy spójnościowe na powierzchni współczesnego tekstu prasowego
-
[rec.] Tomasz Olchanowski, Pedagogika a paradygmat nieświadomości, Warszawa 2013, ENETEIA Wydawnictwo Psychologii i Kultury, ss. 262
-
-
-
-