Publication description
Podstawy Edukacji, T. 11, Podejście interdyscyplinarne
- Publication structure:
-
-
Czasopisma Naukowe
-
Podstawy Edukacji
-
T. 11
-
Spis treści
-
Od redakcji: Podstawy edukacji. Podejście interdyscyplinarne
-
Polityka edukacyjna wobec kształcenia filozoficznego w polskiej szkole
-
Niefilozoficzna pedagogika vs. niepedagogiczna filozofia? O (nie tylko współczesnej) potrzebie metanoi ku źródłowej filozofii wychowania
-
Antropologia edukacji, etnografia szkoły czy antropologia pedagogiczna? W stronę nowej formuły badań nad zróżnicowaniem kulturowym i edukacją
-
Developing temporal orientation in students of younger grades of primary school through reading books on historical topics
-
Wychowanie seksualne jako inny w dyskursie edukacyjnym
-
Współcześni polscy nauczyciele jako biedni pracujący
-
Wyniki badań własnych dotyczących realizacji edukacji międzykulturowej w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym
-
Znaczenie bliskości wśród rodzeństwa w aspekcie socjalizacyjnym oraz edukacyjnym
-
Wykorzystanie elementów arteterapii w edukacyjnym procesie wspierania twórczego rozwoju dzieci
-
Tożsamość narodowa i regionalna dzieci i młodzieży na Zaolziu
-
Neurolingwistyczne i kognitywne aspekty akcentu w języku obcym
-
Zagrożenie wypaleniem zawodowym terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z niepełnosprawnością intelektualną
-
-
-
-