Publication description
Podstawy Edukacji, T. 15, Na jakie ważne dziś pytania szukamy odpowiedzi?
- Publication structure:
-
-
Czasopisma Naukowe
-
Podstawy Edukacji
-
T. 15
-
Spis treści
-
Od Redakcji: Podstawy Edukacji. Na jakie ważne dziś pytania szukamy odpowiedzi?
-
Foreword of the Editor: Fundamentals of Education. What essential questions are we trying to answer nowadays?
-
Co sprawia, że pytania badawcze mają charakter pedagogiczny? O uniwersum przedmiotowym pedagogiki przez pryzmat rozważań nad jej rozwojem
-
Powszechna edukacja filozoficzna szansą na deideologizację edukacji w Polsce? O potrzebie i perspektywach nowego paradygmatu edukacyjnego – w dialogu z Maciejem Woźniczką
-
Pytanie o pokój w myśli Gabriela Marcela
-
Różnica i tożsamość – w poszukiwaniu płaszczyzn aksjologicznej identyfikacji
-
Czym mogłaby być tożsamość fenomenalna? Rozważania na podstawie retrospektywnego opisu realizacji własnych badań i analiz koncepcji filozofii
-
Jak kształtować tożsamość dzieci i młodzieży w przestrzeni współczesnej szkoły? Między edukacją regionalną, międzykulturową a transkulturowością
-
Feminatywy w edukacji seksualnej – czy (nie) warto ich stosować?
-
Kompetencje twórcze w perspektywie pozytywnych zasobów
-
Jak i dlaczego edukować do starości? – perspektywa geragoga
-
Pokolenie koronawirusa jako spuścizna po pandemii choroby COVID-19(?) – próba charakterystyki
-
Education on the verge of changes. The process of education in terms of the cybernetic theory of character
-
Poszukiwanie nowych rozwiązań w pracy wychowawczej – metoda design thinking w kształceniu przyszłych pedagogów
-
The Phenomenon of Imagination in Contemporary Education. Competence Essential for the Development of Children Supported by the Creative Visualisation Technique
-
Poczucie skuteczności kandydatów do zawodu nauczyciela wobec pracy z uczniem zdolnym
-
Selfie in the opinions of respondents in the Polish-Czech borderlands
-
In the world of digital media. The role of information technology in Polish and Czech secondary education
-
Co z tą zmianą? – opinie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na temat lektur szkolnych
-
Aspekty wychowawcze w pracy nauczyciela przedmiotów zawodowych (na przykładzie techników kształcących w zawodzie technik hotelarstwa)
-
-
-
-